Leśna Polana Edukacyjna "Stacja Permakultura" - Sząbruk

Leśna Polana Edukacyjna "Stacja Permakultura" jest placówką edukacyjną zlokalizowaną w Sząbruku, na adresie Leśna 31, 11-036 Sząbruk, Polska. Placówka ta specjalizuje się w prowadzeniu centrum edukacyjnego, gdzie odbywają się warsztaty, przeglądy, konferencje i wystawy związane z permakulturą, ekologią oraz sustainable development.

Stacja Permakultura oferuje szeroki zakres zajęć i warsztatów, które mają na celu przekazanie wiedzy na temat zrównoważonego rozwijania się, ekologii, permakultury oraz praktycznych umiejętności związanych z uprawą warzyw, owoców, roślin ozdobnych oraz hodowlą pszczół.

Adres: Leśna 31, 11-036 Sząbruk, Polska.

• Specjalności: Centrum edukacyjne
• Kategorie: Stacja Permakultura, edukacja ekologiczna, warsztaty, konferencje, wystawy

Strona internetowa: wkrajobrazie.org.pl

Obecnie nie ma dostępnych opinii na temat firmy Leśna Polana Edukacyjna "Stacja Permakultura" w serwisie Google My Business, więc nie można ocenić średniej opinii. Jednakże, biorąc pod uwagę cel edukacyjny placówki oraz jej zaangażowanie w promowanie zrównoważonego rozwoju i ekologii, można przypuszczać, że oferta ta może być interesująca dla osób, które pragną się dorzucić wiedzy i dowiedzieć się jak żyć zgodnie z zasadami sustainable development.

Zalecamy odwiedzenie strony internetowej Stacji Permakultura, aby uzyskać więcej informacji na temat oferowanych zajęć, warsztatów oraz przyszłych wydarzeń. Jeśli uczestniczcie w jednym z warsztatów, nie wahajcie się sprawdzić tego miejsca osobiście. Prawdopodobnie odwiedzający docenią wysiłki placówki i zaangażowanie w promowanie zielonego i ekologicznego myślenia oraz życia.

Z tego powodu, jeśli szukacie miejsca, gdzie uczestniczyć możecie w warsztatach związanych z permakulturą, ekologią oraz sustainable development, warto zapoznać się z ofertą Leśnej Polany Edukacyjnej "Stacja Permakultura". Jedyne źródło informacji na temat tego miejsca to ich oficjalna strona internetowa, dlatego warto zapisać sobie jej adres i zainteresować się jej treścią.